Satz
Sätze bilden mit Wörtern
Die grammatikalischen Regeln helfen, dass Zuhörer*innen das Gesagte sofort seiner Sprache zuordnen und verstehen können. Manchmal irritiert schon eine andere Stellung des Hilfsverbs...
Satzbildung
- wenn das Kind manchmal auch einfache Sätze nicht bilden kann
- wenn seine Sätze unvollständig und das Kind dadurch unsicher wirkt
- wenn die Verbstellung oft nicht korrekt ist ("Ich in den Kindergarten gehe" STATT "Ich gehe in den Kindergarten" - "Weil muss ich" STATT "Weil ich muss")
- wenn es Nebensätze nicht oder kaum braucht und nur in einfachen Hauptsätzen spricht
Was Sie vielleicht zusätzlich beobachten könnten:
- verzögerter Beginn von Mehrwortäusserungen (2 Wörter und mehr)
- reduzierte Äusserungslänge (kurze unfertige Sätze)
- Fehlen von Hilfsverben
- Auslassen von Funktionswörtern wie Artikel, Präpositionen, Pronomen, Konjugationen
- Wortstellungsfehler entgegen unserer deutschen Grammatik
- Fragesätze ohne Fragewort, stattdessen mit Stimmanhebung
- starre gleichbleibende Satzmuster
- Fehlen von obligatorischen Satzteilen wie Subjekt oder Objekt